編按：因緣際會認識協助伯父採收葡萄的大學生莊坤明，透過他的聯繫，在葡萄採收的尾聲，我們驅車前往彰化，拜訪種植黑后葡萄的「阿伯」莊旺發先生。透過訪談一窺接手父親農地，三十多年來如一日的務農生涯與智慧。
編按：實習來到第五週，這禮拜洛嬋的老師前來拜訪大享，兼身文字小編的她，會在這回有什麼樣的表現呢？讓我們繼續看下去！！
編按：2020年第三屆臺灣學校午餐大賽活動開跑，我們自七月起每週一、二、四、五於
靜宜大學生態人文學系的任孟淵老師，分享他帶著大學生結合生態專業，走入田野和地方社區進行實作，學習以不同的視角看待食物議題。
編按：坤明利用暑假的時間，以「打工換宿」的方式，協助採收阿伯所種植的黑后葡萄，採收期已經來到尾聲，我們來看看這些結實纍纍的葡萄製作成紅酒前，在酒廠檢驗的情形吧！
文│莊坤明
就是讓小孩體驗，畢竟我們這的孩子，很多都沒有機會出去走走看看，接觸的不多。南投縣埔里鎮南光國小王孟茜營養師談及展開「跟著美味環遊世界」計畫的起心動念。
鹿東國小施沛君營養師推動「攏是為著米」的計畫，讓孩子體驗米食的活動和進行多樣的課程。跟著我們前往彰化一窺她推動食米活動的點點滴滴。
首圖說明：和單位夥伴們前往煮煮咖啡，訪談在地人明萱和炤智，和沛君營養師，一同度過美好的上午時光(由左至右：芬瑜、洛嬋、婉育、沛君、明萱、炤智、曉萱)
你從小也有喝牛奶的習慣嗎? 在臺灣，學校每週供應一次乳製品，日本則是每天午餐一定會出現牛奶。而泰國由酪農業發展推廣中心執行的學校鮮奶計畫，經過幾十年的努力普及，牛乳已被視為孩童發展過程中重要飲品之一。
淬鍊30年的智慧─專訪彰化黑后葡萄職人莊旺發先生
編按：因緣際會認識協助伯父採收葡萄的大學生莊坤明，透過他的聯繫，在葡萄採收的尾聲，我們驅車前往彰化，拜訪種植黑后葡萄的「阿伯」莊旺發先生。透過訪談一窺接手父親農地，三十多年來如一日的務農生涯與智慧。