東南亞的滋味小劇場是由五位東南亞新住民老師擔任主角，與其他演員進行錄製的8-10分鐘，共10集的廣播劇。
我們將專訪演出的角色，聊聊對於廣播劇的看法。印尼篇中的小蒂媽媽，是由印尼語老師陳亞鈺飾演，亦為廣播節目主持人的亞鈺老師，對於首次錄製廣播劇的感想是什麼呢？
問：關於廣播劇的錄音，老師有什麼樣的感想呢? 與您過去推廣東南亞文化、語言的經驗有什麼不同呢？
和錄製廣播節目不太一樣，在主持廣播節目的時候，可以自己剪接和重複錄製，但這次是廣播劇，事前需要比較多練習，由於錄音室的時間限制，所以即便有稿，重複的次數也不能太多。
對於印尼文化有興趣的人，可以聽聽看，學到一些單字和飲食文化。不過由於這是給一般小朋友聽的教材，會學到比較簡單的單字。
問：這次錄音和小朋友合作的感覺如何？
小朋友雖然年紀很小，加上這次要唱印尼的生日快樂歌，旋律和單字都很困難，但沒想到唱了兩次就成功了，非常開心能和台灣小朋友一起合作。
圖說：廣播劇印尼篇〈充滿祝福的薑黃飯〉中飾演新二代小朋友小蒂的蔡忻晅(右)，以及小蒂的同學小水澎科萌(左)。
問：聽完廣播劇之後，有什麼樣的感覺與心得呢?
感覺是以更多方式來認識東南亞，不論是題材還是食物，以廣播劇傳遞文化知識的方式也很特別。
問：你喜歡什麼家鄉的料理呢? 還想推薦大家試試看哪一道您家鄉的料理呢？
水果沙拉gado gado，主要用花生醬調味，很簡單也很好吃，所以我也滿常自己做。
問：最喜歡台灣的什麼料理？
台灣的火鍋，和在家煮的味道不一樣，店家的湯頭很重要，四季都喜歡吃。
問：如果要跟聽廣播劇的聽眾說一句話，你會說什麼？
謝謝大家收聽廣播劇。台灣是一個很和諧的國家，不管勞動的基礎條件，或是人與人之間相處的感覺都很友善，因此新住民將來也會願意繼續豐富台灣的每個面向！
東南亞的滋味小劇場是由五位東南亞新住民老師擔任主角，與其他演員進行錄製的8-10分鐘，共10集的廣播劇。
我們將專訪演出的角色，聊聊對於廣播劇的看法。印尼篇中的小蒂媽媽，是由印尼語老師陳亞鈺飾演，亦為廣播節目主持人的亞鈺老師，對於首次錄製廣播劇的感想是什麼呢？
問：關於廣播劇的錄音，老師有什麼樣的感想呢? 與您過去推廣東南亞文化、語言的經驗有什麼不同呢？
和錄製廣播節目不太一樣，在主持廣播節目的時候，可以自己剪接和重複錄製，但這次是廣播劇，事前需要比較多練習，由於錄音室的時間限制，所以即便有稿，重複的次數也不能太多。
對於印尼文化有興趣的人，可以聽聽看，學到一些單字和飲食文化。不過由於這是給一般小朋友聽的教材，會學到比較簡單的單字。
問：這次錄音和小朋友合作的感覺如何？
小朋友雖然年紀很小，加上這次要唱印尼的生日快樂歌，旋律和單字都很困難，但沒想到唱了兩次就成功了，非常開心能和台灣小朋友一起合作。
圖說：廣播劇印尼篇〈充滿祝福的薑黃飯〉中飾演新二代小朋友小蒂的蔡忻晅(右)，以及小蒂的同學小水澎科萌(左)。
問：聽完廣播劇之後，有什麼樣的感覺與心得呢?
感覺是以更多方式來認識東南亞，不論是題材還是食物，以廣播劇傳遞文化知識的方式也很特別。
問：你喜歡什麼家鄉的料理呢? 還想推薦大家試試看哪一道您家鄉的料理呢？
水果沙拉gado gado，主要用花生醬調味，很簡單也很好吃，所以我也滿常自己做。
問：最喜歡台灣的什麼料理？
台灣的火鍋，和在家煮的味道不一樣，店家的湯頭很重要，四季都喜歡吃。
問：如果要跟聽廣播劇的聽眾說一句話，你會說什麼？
謝謝大家收聽廣播劇。台灣是一個很和諧的國家，不管勞動的基礎條件，或是人與人之間相處的感覺都很友善，因此新住民將來也會願意繼續豐富台灣的每個面向！