食育推進(3):愛知縣學校給食會

編按:2022年6月18日至19日,第十七回日本食育推進全國大會於愛知縣舉辦,本會亦受邀出席。行前五十天起,每日介紹一個參與的日本學校午餐與食育推進相關組織。


文|陳儒瑋

日本在1954年通過《學校給食法》之後,隔年制定《學校給食會法》,確立以非營利模式運作之「學校給食會」成為穩定供應學校營養午餐食材的管道,藉此普及、提升學校午餐品質,促進學生的健康發展,進而成為推廣校園飲食教育的重要助力。

2017年至2019年間,大享食育協會分別拜訪過埼玉縣學校給食會、東京都學校給食會,以及兵庫縣學校給食.食育支援中心,而今年六月預計會在食育推進全國大會現場認識新朋友—「公益財團法人愛知縣學校給食會」(愛知県学校給食会)。

走過七十年的學校給食會

愛知縣學校給食會創立於二戰後的1947年(昭和22年),當時名稱為「愛知縣學校衛生會學校給食事業部」,以《愛知縣學校供餐實施指南》為法規基準,針對學校供餐項目進行研究、指導與物資分配等;1950年更名為「愛知縣學校給食會」;1955年,配合《學校給食法》通過,強化供應學校午餐食材責任,申請設立「財團法人愛知縣學校給食會」。

2012年,隨著公益法人制度修訂成為「公益財團法人愛知縣學校給食會」,致力於推動學校午餐並藉此推動飲食教育,為學童的身心健康發展做出貢獻,其主要業務相關領域為供應學校午餐食材、確保學校午餐安全衛生、協助認識學校午餐和推進校園食育。

穩定供應學校供餐食材與食品

確保食材與食品安全衛生,是學校給食會的重要工作。

諸如一般性的農藥殘留、食品添加物、重金屬、細菌檢查、混入異物到因311事故之後受到重視的放射性物質檢測,都屬於學校給食會的日常業務範疇。

再者,只要想認識學校午餐供應的食品和食材,來到學校給食會官網即可以相當清楚地查詢到所需的資料。

例如以主食麵包來說,目前供應愛知縣學校午餐的麵包共有15種,其原料有一半是愛知縣自產的小麥,另外一半則是採用進口。


圖說:學校午餐供應的麵包(來源:愛知縣學校給食會

再者,學校給食會也和學校校長、學校給食中心、學校營養教師和愛知縣教育委員會等主要業務機關代表組成委員會,考量配方、營養、口味面向,共同研究開發適合供應給學校午餐的商品。

圖說:愛知縣學校給食會自行研發的學校午餐可樂餅與漢堡排。(來源:愛知縣學校給食會

愛知縣學校給食會表示,提供食材必須堅守「可以長期穩定供應」、「不使用無必要的食品添加物」、「考慮過敏食材」、「使用地產食材在地消費」、「支持學校午餐食育的品項」等原則。

從成立迄今共推出的77項產品。隨著近年地產地消觀念普及,商品會盡可能的使用本地生產以及不含過敏原的食品原料。目前,學校給食會正積極開發不使用雞蛋、牛奶、小麥、蕎麥、花生、蝦子和螃蟹的學校午餐食品。例如以米粉或米糠粉代替小麥原料麵包粉所做成的可樂餅、愛知產米粉取代小麥原料製作而成的咖哩粉等。

來源:愛知縣學校給食會

此外,為避免因為颱風、地震、水患等天然災害導致學校無法供餐,愛知縣學校給食會還備有緊急時期的救災食品,像是不使用27種過敏食材、無需加熱便可立即食用的咖哩包、加水可食的白飯(一般水60分鐘、熱水20分鐘)以及瓶裝水,供學校於防災演習日時使用。

來源:愛知縣學校給食會

肩負食育推廣之責

身為學校午餐供應食材的核心,愛知縣學校給食會亦針對營養師、調理員、學生或親子等不同對象,舉辦料理講習會、親子食育體驗、工廠見學,甚至還針對縣內五至六年級的學生舉辦「愛知味:我家愛的早餐」競賽。

先前拜訪各地學校給食會,除了實地參觀各項施設之外,也一定會拿到由該單位出版,多為A4大小、,8至12版的刊物,內容包含介紹食材與食譜、分享食育活動或中央及地方政府政策等訊息,是讓學童、家長和老師們認識學校午餐的重要媒介。

愛知縣學校給食會自然也不例外。最新一期的《あいち給食だより》於2022年1月發行,八頁篇幅內容包括「愛知味:我家愛的早餐」競賽作品介紹、學校營養師發起的「2020美味奧運」活動、認識愛知縣學校午餐麵包中的小麥原料,當然不能錯過的還有學校午餐食譜專欄。

來源:《あいち給食だより


參考資料

愛知県学校給食会|http://aigaku.org/index.html