【賽前報導】首間屏東隊伍參賽!專訪瑪家國中張文琴營養師、林美花廚師

文、圖|王章逸

進到瑪家國中,原住民族的傳統紋飾迎面而來。瑪家國中位於屏東縣瑪家鄉三和村,是屏北三原鄉(瑪家、三地門、霧台)唯一的國中,學生以排灣族、魯凱族居多。

參加第五屆台灣學校午餐大賽的張文琴營養師與林美花廚師,一個是四月剛到國中服務的學校新手,一個則是在學校掌廚十八年的廚房老手,他們端出富有屏東原鄉風格的午餐菜餚,希望藉此獲得比賽佳績。

偏鄉學校廚房搭擋,勇闖台灣學校午餐大賽

張文琴營養師今年四月因為國教署「偏鄉中央學校廚房計畫」而來到瑪家國中,原先他在團膳公司任職十二年,負責學校午餐餐點的設計。從每日供餐千份的大廚房來到瑪家國中的學校廚房,不僅設備環境轉變頗大,最大的不同就是能夠實際接觸吃營養午餐的師生。依著師生的意見改變菜色口味、收到學生對午餐改變直率的稱讚。

以前就是幫公司工作,現在進到學校後是真的替師生服務。


圖說:行政院學校午餐計畫的儀器,能夠隨時監控餐食的溫度。

不同於營養師剛到職,林美花廚師則是資深的學校廚工。在瑪家國中已經服務18年的林美花廚師餵養了18年一眾國中生的青春飢餓,由於許多學生家裡較為偏遠,瑪家國中設有學校宿舍供學生住宿,也由學校供應三餐。家住附近的林美花廚師不僅要忙午餐,幾乎一整天都奉獻在學校的廚房。由於新學期廚房的人事異動,美花廚師臨危授命參加搭擋參加,當她收到營養師的請求後豪氣滿滿的說:「不要怕,就給他比比看啦!」言談間足見資深學校廚師的深厚歷練。

不能出國那就在家鄉旅行!充滿屏東風味的菜單設計

在疫情爆發前,文琴營養師每年寒假都會到國外旅行,這次的比賽主題也特別觸動她過去旅遊的回憶。思考到疫情仍延續未明,她想到:「不如從自己身邊的物產出發,除了符合時事,也符合低碳飲食的精神」因此這次瑪家國中隊伍端出的菜單可以看見許多屏東及原鄉的物產,例如製作阿拜與吉拿富的假酸漿葉、屏東盛產的鳳梨及瓜果類蔬菜。

菜單中最值得一提的莫過於主食的「原野菜香糙米芝麻飯」了。學校午餐主食常有雜糧入飯,但是將野菜放進主食中實屬少見。從原住民傳統作物吉拿富的概念出發,借用其中靈魂原料假酸漿葉融入在主食,除了補充膳食纖維,也讓這道菜有滿滿的原鄉味道。


圖說:假酸漿葉在學校很常見,野生在校園各處。

金鑽鳳梨雞則是另一道很具屏東味的餐點。屏東市種植鳳梨最多的縣市,尤其距瑪家不遠的高樹一帶種有滿山遍野的鳳梨。這道菜將鳳梨與茄汁與雞丁拌炒,酸甜口味帶著果香,無疑是白飯殺手。不只如此,最後還會灑上新鮮的鳳梨,希望呈現多種風味與口感的鳳梨滋味。

好吃且營養的午餐是學生學習的後盾

最後我們請營養師對每天在學校吃中餐的學生說一段話,她這樣說道:

我真的希望他們在學校這一餐是充實、快樂的一餐,真的有人如果餓到脾氣就上來了,上課也會不專心。因為我們這邊是屬於偏鄉,他搞不好一整天他就只有學校午餐是正常的一餐,所以我也希望透過午餐的教育,讓他們在營養的攝取能夠更加的完整跟健康。


圖說:拜訪當天剛好是禮拜三特餐日,那天吃的是具有屏東特色飯湯以及鹹酥雞。


競賽組1—屏東縣立瑪家國民中學

選手|張文琴(營養師).林美花(廚師)

作品|原野菜香糙米芝麻飯.金鑽鳳梨雞.絲瓜冬粉.有機空心菜.瓢瓜龍骨湯.香蕉

對象|國中生

永續發展目標|SDG2–消除飢餓.SDG4–優質教育.SDG7–可負擔的潔淨能源