【採訪】照燒地瓜雞丁、動手做地瓜球,秀峰國小的黃金傳說

【採訪】照燒地瓜雞丁、動手做地瓜球,秀峰國小的黃金傳說

文、圖|王章逸、王婉育

新北市秀峰國小的楊蕊萍營養師是第一屆學校午餐大賽的冠軍,他這次端出來的「吃一道國產食材」菜餚,是使用國產地瓜搭配雞丁做的「照燒地瓜雞丁」。


醬色滿滿的照燒地瓜雞丁很有賣相。

要做就做沒做過的:照燒地瓜雞丁

地瓜放進學校午餐並不稀奇,過去秀峰國小的午餐也出現許多次有地瓜的料理:越式咖哩雞、綠豆地瓜湯、芋圓地瓜湯等。蕊萍營養師為了參加這次「吃一道國產食材」行動,特別研製了照燒地瓜雞丁的食譜,「要做就沒做過的」蕊萍營養師說。

這次地瓜選用的是俗稱黃金地瓜的「台農57號」。台農57金黃的果肉甜度高,是目前台灣種植最多的地瓜品種。地瓜送到學校後,需要先刨皮切塊「記得不要切得太小,避免拌炒時散掉」蕊萍跟我說明處理的程序。而後經過油炸的程序提升地瓜的口感,也讓地瓜更容易扒上甜香的照燒醬汁。


地瓜先經過油炸,不只香味濃郁,也更容易吸收照燒醬的醬汁。

不只地瓜費心處理,照燒醬汁也是學校廚工精心調製而成。將味醂與醬油以特定比例調和,並且加入醬油膏幫助醬汁吸附在雞丁與地瓜「買現成的會太貴所以我們都自己調配」,學校午餐處處都是眉角,使用醬油膏的巧妙以及節省成本的巧思,平凡中有滿滿的不平凡。

最後說到地瓜這個食材,蕊萍營養師說明:「他一年四季都有,營養價格又便宜,其實很適合用在學校午餐」。地瓜有豐富的膳食纖維,可以幫助腸道蠕動促進排店,同時β胡蘿蔔素變成的維生素A也對學生的視力保健有所幫助。最後就每天午餐的觀察,蕊萍營養師提出雜糧入菜對於營養素的補充:「現在大家白飯越吃越少,雜糧入菜其實可以補充這個缺口,澱粉是成長時期很重要的營養成分」。


每天都在廚房穿梭的的蕊萍營養師。

地瓜還是馬鈴薯?甘藷的第一堂課

正式上課前,蕊萍營養師將五顏六色的地瓜、地瓜片等各式地瓜製品放在教室前的講台上,引起小朋友注意:「這是芋頭,還是馬鈴薯?」,懷揣著些許的好奇,鐘聲響起,大家在導師的簡單的介紹下,地瓜小教室正式登場囉!


桌上擺滿了各種甘藷與製品

「把把綠傘土裡插 條條紫藤地上爬 地上開花不結果 地下結串大甜瓜」投影幕出現了一則謎底,同學們沿著字面上的意思搶答猜出:「地瓜!」地瓜的形狀不僅長得像台灣,而且也是過去農業社會中人們的主食。

「學校午餐曾經出現過那些地瓜料理?」地瓜燒雞、地瓜湯…孩子們踴躍的舉手發言,發現地瓜很常出現在營養午餐中,本名叫做「甘藷」的地瓜,是大家都很熟悉的全榖雜糧類食物,地瓜除了塊根可以吃,地瓜葉也是營養午餐、小吃店很常見的蔬菜類食物,有著豐富的纖維質、維生素和礦物質,幫助消化之外,還能提供身體的能量。


甘藷像不像台灣呢?

我是夜市小老闆 用在地甘藷做地瓜球

對位於汐止的秀峰國小而言,地瓜離他們相當「近」,營養師說明,在新北市金山、萬里、三芝等區域,具有鬆軟土質、排水良好的土壤,才能讓地瓜塊根儲存豐富的澱粉。而台前的許多種類甘藷,有紫心甘藷、台農66號紅心甘藷等,營養師一一的介紹,隨著不同的質地與口感,適合做不同的料理,例如常見的台農57號,鬆軟綿密,適合水煮、油炸等點心。儘管吃過各種地瓜料理和製品,看見尚未烹調的地瓜機會不多,大家拿起地瓜一邊仔細的觀察,一邊填寫著學習單。


觀察各種地瓜的外觀

孩子們大展身手的時刻到來,營養師先跟大家說明地瓜圓與烤地瓜球的製作過程,接著發下由廚師與營養師一起準備的地瓜麵團,得事先將地瓜切塊後放到電鍋蒸熟,再將地瓜粉、砂糖和奶油加入蒸好的地瓜中攪拌。每組獲得麵團之後仔細分成六等分,再發揮創意將麵團搓成喜歡的形狀,期間必須得在桌面上灑上太白粉,如此一來麵團才不會黏住喔!


努力動動小手,創造各式各樣的地瓜球

有的小朋友揉成星星、愛心等形狀,有的小朋友則是力求每顆都一樣大小,把成品放在鐵盤上,營養師帶著組長拿到烤箱中烘烤,期待的地瓜球終於烤好,和自己的地瓜球作品合照時,還會忍不住看自己做的地瓜球呢!

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