【計畫介紹】
新住民及其子女的總家庭人數已突破百萬人,顯示出新住民在臺灣社會中扮演著重要角色。然而,儘管新住民語文已被納入十二年國教課程,但在新住民語文教學中,結合食農教育和五感(視、聽、觸、嗅、味)教育的實體或多媒體教材仍相對稀少。為了增加學童的學習體驗,去年我們設計了「來鼻芳・香料教材教具盒」,獲得使用者的高度評價,認為其在跨領域學習和多元文化教育方面具有實質幫助。本年度,我們計劃在原有教材的基礎上進行優化,新增語音補充教材,並邀請新住民及其子女,以他們的家鄉故事共同創作教材教具盒推廣活動方案。
補助單位:內政部移民署 主辦單位:社團法人大享食育協會
『香料教材教具盒推廣活動方案共創營』 以「香料教材教具盒」為主題,辦理共創營活動,邀請對多元文化與食育教學有興趣的新住民、新住民之子及相關多元文化工作者參與。 透過體驗、討論與創作,引導學員結合自身文化背景,學習運用香料教材設計推廣活動,並共同發展可推廣的多元文化行動方案。 預計進行課程時間: 北部場 7-9 月 中部場 8-10 月
『香料教材教具盒推廣活動方案共創營』
以「香料教材教具盒」為主題,辦理共創營活動,邀請對多元文化與食育教學有興趣的新住民、新住民之子及相關多元文化工作者參與。
透過體驗、討論與創作,引導學員結合自身文化背景,學習運用香料教材設計推廣活動,並共同發展可推廣的多元文化行動方案。
預計進行課程時間:
北部場 7-9 月
中部場 8-10 月
【計畫介紹】
新住民及其子女的總家庭人數已突破百萬人,顯示出新住民在臺灣社會中扮演著重要角色。然而,儘管新住民語文已被納入十二年國教課程,但在新住民語文教學中,結合食農教育和五感(視、聽、觸、嗅、味)教育的實體或多媒體教材仍相對稀少。為了增加學童的學習體驗,去年我們設計了「來鼻芳・香料教材教具盒」,獲得使用者的高度評價,認為其在跨領域學習和多元文化教育方面具有實質幫助。本年度,我們計劃在原有教材的基礎上進行優化,新增語音補充教材,並邀請新住民及其子女,以他們的家鄉故事共同創作教材教具盒推廣活動方案。
補助單位:內政部移民署
主辦單位:社團法人大享食育協會
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